从博物馆的历史寻根，到乡村小院的活态传承，再到杂技大世界的舞台共生——人工智能学院艺技薪火团先后走进吴桥杂技博物馆、第九屯非遗小院、吴桥杂技大世界，完成三站非遗研学之旅。在系统学习吴桥杂技历史文脉与传承现状的基础上，实践团充分发挥人工智能学院的专业优势，以数字化手段助推杂技非遗的青春化传播。

三站研学：从历史、乡土到舞台的立体认知

首站，实践团走进吴桥杂技博物馆，系统了解杂技艺术从古代百戏到现代舞台的发展脉络，研读图文史料，模仿百戏俑造型，在沉浸式学习中体会“台上一分钟，台下十年功”的匠心精神，建立起对杂技历史的整体认知框架。

第二站，实践团深入第九屯非遗小院，在当地非遗老师的讲解中，近距离接触乡村留存的杂技老道具与图文史料，了解小院依托少儿公益课堂推动杂技代际传承的生动实践。乡村的质朴展陈与鲜活故事，让队员们真切感受到吴桥杂技源于乡土、兴于民间的文化特质。

第三站，实践团走进吴桥杂技大世界，从江湖文化城的露天撂地演出到江湖大剧院的现代化舞台剧，见证了民间杂技与舞台演艺的差异与共生。队员们受邀登台参与传统手法互动，与非遗从业者面对面交流，在体验与对话中深刻理解基层传承的艰辛与不易。

三站行程，分别从历史史料、乡村基层传承、舞台演艺发展三个维度，为实践团成员搭建起对吴桥杂技完整、立体的认知体系。

专业赋能：以AI技术探索非遗传播新路径

扎实走访结束后，实践团持续推进成果转化与传播实践。为拉近传统杂技与青年群体的距离，队员们将走访中积累的素材进行二次创作，设计推出“杂技非遗表情包”系列作品，把经典杂技动作转化为趣味化的社交表达，以轻松活泼的方式让杂技文化融入日常交流。

实践团还将研学成果梳理汇编，撰写感谢信并赠予吴桥当地杂技团体与非遗讲解老师，向坚守在传承一线的从业者表达敬意与感谢。同时，队员们设计制作杂技非遗主题宣传海报，不仅在新媒体平台展示推广，还将在暑期返乡后带回各自家乡进行二次传播，以点带面扩大杂技文化的辐射范围，让更多人了解吴桥杂技的独特魅力。

实践团结合学院的专业特色，正在研发一款杂技非遗交互小程序。小程序集成多项AI技术应用：后台预设经典杂技造型模板，用户上传个人正面照片即可通过AI换脸技术生成专属杂技造型影像，体验“一秒化身杂技艺人”的趣味互动；同时还设有虚拟试演与非遗知识介绍模块，让用户在游戏化体验中了解杂技历史、学习非遗知识。这一尝试融合了计算机视觉、图像生成与人机交互等专业技术，旨在以人工智能降低杂技文化的认知门槛，探索“AI+非遗”的融合传播新模式。

薪火相传：让杂技文化在青春接力中生生不息

从实地走访到创意传播，从面对面聆听到数字化探索，实践团用扎实的走访与持续的成果转化，完成了一次从认知杂技非遗、理解杂技非遗到传播杂技非遗的完整实践。后续将持续完善小程序开发，推动杂技非遗的数字化保护与互动传播，让传统技艺在人工智能时代焕发新的生机。

用脚步丈量非遗根脉，用技术点亮传承之路。人工智能学院艺技薪火团的吴桥之行虽已落幕，但青年学子守护非遗、创新传播的实践仍在继续。

审校｜贾玉彬 杨蔓／一审  王凤 杨家腾／二审  尹钧／三审

终审｜党委宣传部