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人工智能学院开展“聚焦毕业环节,精进教学质量” 教学工作例会

发布日期:2025-11-14    作者:     来源:     点击:

人工智能学院于11月14日13点在216会议室召开教学工作例会,各系主任及教学管理人员参加会议,会议由林院长主持,围绕学生网络安全、教学竞赛、强化师资、就业帮扶等工作展开安排,明确了具体实施细则,为保障毕业生顺利毕业及教学质量提升保驾护航。

本次会议围绕毕业生工作及教学关键事项细化了具体安排:一、筑牢安全与学术规范底线方面,针对“链接诱导、诈骗进群”等风险,要求班主任、指导教师向学生强化反诈宣传,提升学生防范意识;对于学术规范管理,严抓学术不端问题,明确“代写、买论文”等行为是明令禁止的行为,同时将毕业设计查重、新版修订列为关键环节,压实指导教师的监督传导责任;二、强化师资与课程建设方面,在教学质量提升层面,林院长在会议上提出多项举措,针对外聘教师责任心不足问题,明确要加强监督、提升其指导学生的工作,同时推动青年教师成长,激发教学积极性;对于课程建设,林院长要求各教师主动参与智慧课程建设,组建课程团队并做好经费上报工作;此外,林院长再次强调选拔竞赛指导教师与参赛选手工作,聚焦成果导向推进教学与竞赛融合;三、教学项目推进方面,林院长明确2028年硕士点申报的筹备工作,要求教师同步推进课题申报、评优等基础教学工作的成果积累。四、人才与资质建设方面,计划引进博士人才,推进“工程认证”相关成果积累;学院将在微专业方面,对毕业生进行就业帮扶,通过微专业建设助力学生拓宽就业岗位,同时开展就业指导,并要求各专业配套“微专业”方向,精准服务学生就业。五、教学自查与督导工作方面,本周人工智能学院已圆满完成期中教学检查工作,林院长强调问题教师要进行教学自查并整改教学资料,后期更加重视督导工作,发挥教学督导在教学质量提升方面的重要作用。

此次教学工作例会以“质量+服务”为核心,明确了毕业生工作各环节的责任与目标,也为后续教学管理、专业发展与学生服务工作划定了清晰路径,进一步梳理了教学工作重点与方向。各专业将以此次会议为契机,扎实推进教学改革与质量提升工作,助力学院人才培养与教学建设再攀新高。

人工智能学院

2025年11月14日


终审:党委宣传部