青年教师是学院教师队伍的生力军,也是学院未来高质量发展的后备队。为加强新时代教师队伍建设,促进新教师专业成长,通识教研室于5月份开展了青年教师成长听评课活动。教师们通过课堂听课、评课,发现和解决课堂教学中存在的问题,对提高教学质量起到十分重要的作用。
大学物理授课中,邸宝莉老师讲解趣味生动、范静哲老师亲切自然知识呈现、李倩老师积极调动学生兴趣,三位老师均在整堂课中,教态自然从容,语言过渡流畅,板书设计清晰明了,与学生互动,让学生主动参与到学习中,提高了学生主动学习的能力,课堂达到了很好的教学效果。
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数学授课中,王卫琪老师对概率论与数理统计知识进行深入浅出的讲解,条例清晰,辅助学生建立数学思维;刘静老师将高等数学知识进行梳理,利用思维导图,建立数学思维框架,与学生互动,积极调动学生的学习兴趣。两位老师同时重视对数学思想方法的渗透及逻辑推理能力的培养。
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听评课结束后,各位督导对青年教师在教学思想、教学方法、教学手段、教学过程、教学效果、教师素质等方面的亮点与不足进行了点评,同时提出了一些指导性的改进意见。
知无不言,言无不尽是交流的最好境界,博采众长,无所保留,相互提高,不断成长,是开展听评课活动最终的目的。青年教师听评课落实了OBE教学理念,同时加强了教师交流学习,提升了青年教师的教育教学能力。每一次教研活动都是一次智慧的分享,通识教研室将继续深耕课堂、磨砺成长,在教研之路上砥砺前行。
终审:党委宣传部